bilgi teknolojilerini hangi amaçla kullanırız

Bilgibirçok biçimde bulunabilir. Bilgi, kâğıt üzerinde yazılı olabilir, elektronik olarak saklanıyor olabilir, posta ya da elektronik posta yoluyla bir yerden bir yere iletilebilir ya da kişiler arasında sözlü olarak ifade edilebilir. Bilgi hangi formda olursa olsun, mutlaka uygun bir şekilde korunmalıdır. Richey ve arkadaşlarına (2001) göre ise yeterlik, bir meslek veya iş ortamında bireyin belirlenen standartlar ölçüsünde veya bir daha fazla düzeyde kendisinden beklenen çalışmaları yerine getirmesi için gerekli olan bilgi, beceri ve tutumlardır. (aktaran Spector ve Teja, 2001). Her iki tanımdan da anlaşılacağı üzere İnterneti hangi amaçlarla kullanırız? Bu oran gençlerde günde 2-3 saat düzeyindeyken bunun sadece % 15’inin ödev ve araştırma amaçlı olduğu tahmin ediliyor. Gençler interneti genelde arkadaşlarıyla sohbet (chat), blog takip etme ve yazma, müzik ve video indirme, merak ettikleri çeşitli siteleri dolaşma gibi amaçlarla Kişiselbilgilerinizi bize verdiğinizde doğrudan sizden bilgi toplayabiliriz, ör. Kaydolurken, bilgi almak, uygulamaları kullanmak, bizden bir ürün veya hizmet almak, bir anketi tamamlamak veya bir yorum veya araştırma yapmak için kaydolun. Doğrudan sizden alabileceğimiz bilgi türleri şunları içerir: isim; adres; e-posta adresi MADDE 1 – (1) Bu Yönetmeliğin amacı, bankaların faaliyetlerinin ifasında kullandıkları bilgi sistemlerinin yönetimi ile elektronik bankacılık hizmetlerinin sunulmasında ve bunlara ilişkin risklerin yönetiminde esas alınacak asgari usul ve esaslar ile tesis edilmesi gereken bilgi sistemleri kontrollerini düzenlemektir. Site De Rencontre Pour Trouver Un Homme Riche. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği hakkında merak ettiğiniz tüm bilgiler bu tanıtım yazımızda yer almaktadır. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği bölümü için aşağıdaki alt başlıklarda ayrıntılı bilgiler verilmiştir. İÇİNDEKİLER 1 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği nedir? 2 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Hangi Puan Türü ve Girilmesi Gereken Sınavlar Nelerdir? 3 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği İş İmkanları 4 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Ne İş Yapar? 5 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Ne Kadar Maaş Alır? 6 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Atamaları 7 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Formasyon ve Öğretmenliği 8 – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Nasıl? Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Nedir? Gerek devlet okullarında gerekse de özel okullarda bilgisayar öğretmeni olarak görev yapacak elmanlar yetiştirmek amacı ile kurulmuş bir üniversite programıdır. Birçok üniversitede okutulmaktadır. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Puan Türü – Bölüm İçin Hangi Sınavlara Girilir? Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Puan Türü Türkiye'deki bütün üniversiteler Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği bölümüne öğrenci alımını YKS,nin birici ve ikinci oturumu TYTtemel yeterlilik testi AYTalan yeterlilik testi puan türleri ile tercih ve AYT puan türüne sahip olarak Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği bölümünü tercih etmek isteyen öğrencilerin YKS’nin ilk oturumu olan TYT’den 150 ve üzeri puan alarak 2. Oturuma giriş hakkı kazanmaktadırlar 2. Oturum AYT sınavıdır. Kısacası Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Tercih Edecek Adaylar TYT ve AYT sınavlarına girmeleri ve bölüm için yeterli puanı almaları gerekmektedir. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği 4 yıllık bir bölümdür. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği İş Olanakları – Mezunları Nerede Çalışır? Bölümü başarı ile bitirenler, bilgisayar ve öğretim teknolojileri öğretmenliği yanı sıra, bilgi-bilişim merkezi yöneticiliği ve danışmanlığı, ölçme ve değerlendirme uzmanlığı, yazılım-tasarım geliştirme uzmanlığı, bilgisayar sistemleri ve web tasarımcılığı, bilgisayar programcılığı, ağ yöneticiliği, sistem ve multimedya tasarımcılığı, multimedya ve grafik tasarımcılığı, test ve değerlendirme uzmanlığı gibi çeşitli alanlarda çalışabilmektedir. 4 Yıllık Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Ne İş Yapar? Bölümün Türkiye'deki önemi tam kavranmamış olsa da, Bilgisayar birimleri açısından oldukça önemli bir yerde. Bölümü bitiren öğretmen adayları MEB okullarında bilgisayar öğretmeni olabilirler. Bölümün en büyük avantajı sizi asla öğretmenlik için zorlamaması. Bölümün diğer çalışma alanları ile iş olanakları şunlardır-Kamu/özel kuruluşlarda bilgi-bilişim merkezi yöneticisi-danışmanı -Öğretim teknolojileri ölçme ve değerlendirme uzmanı -Eğitim ve öğretim teknoloğu -Öğretim tasarımcısı -Web tabanlı eğitim tasarımcısı -Uzaktan eğitim uzmanı/ danışmanı -Akademisyen -Bilgisayar sistemleri ve web tasarımcısı -Çoklu ortammultimedia ve grafik tasarımcısı -Eğitim yazılımı geliştirme sorumlusu ve yetkilisi -Proje yöneticisi -Ağ yöneticisi Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Maaşları Ne Kadar Göreve yeni başlayan bir bilgisayar öğretmen maaşı 3050-4000 TL civarında maaş almaktadır. Alınan ek ders sayısına göre bu maaşın 3800-4500 liraya kadar çıkması mümkündür. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Atamaları ve KPSS Taban Puanları Bölümü bitirenler ortalama 83 ve üzeri puanlarla çeşitli devlet okullarına öğretmen olarak atanabilmektedir. Öğretmen olmak için KPSS oturumlarının ve sözlü mülakatın başarılı geçmesi gerekiyor. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Mezunları Öğretmen Olabilir mi? Bölüm mezunları Bilişim Teknolojileri öğretmeni olarak atanmaktadır. Bilgisayar öğretmeni olarak da anılırlar. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümü Yorumları – Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Nasıl Bir Bölüm İyi mi? Atanma konusunda çok iyi olmasa da mesleği icra etme bakımından en rahat öğretmenlik bölümlerinden bir tanesidir. Hele de bilgisayar işlerinden zevk alıyorsanız kesinlikle okumanız gereken bir bölüm olduğunu söyleyebiliriz. Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği nedir ne iş yapar ve benzeri tüm sorularla ilgili sorularınızı sorabilir veya yazımıza katkıda bulunmak için Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği iş imkanları, maaşları hakkında bilgilerinizi paylaşabilirsiniz. BİLGİ TEKNOLOJİSİNİN TEMEL KAVRAMLARI A. BAŞLANGIÇ Günlük yaşamımızdaki değişikliklerin kaynağında teknolojik gelişmeler gelişmelerin sonucunda ortaya çıkan ürünler hem toplumda hem de işletmelerde köklü değişikliklere neden olmaktadır. Bugün, büyük ölçekli işletmeler teknoloji ürünlerini kullanarak önceleri hayal bile edilemeyecek işlemleri yapabilmekte ve çetin bir yarışın içinde bu ürünlerle kendilerine üstünlük sağlamaya çalışmaktadır. Teknolojinin gelişmesi ile birlikte bilgiye gereksinim daha da artmaktadır. Bilginin toplanıp derlenerek anlamlı bir duruma getirilmesi ve bu bilgilere erişim de her geçen gün daha fazla önem kazanmaktadır. Bilginin istenilen zaman ve yerde doğru olarak elde edilebilmesi için bilgi ve iletişim sistemleri kurulmaktadır. Günümüzde bilgisayarlar ve onu destekleyen diğer ürünler, bilgi ve iletişim sistemlerinin ayrılmaz bir parçasıdır. Bilişim teknolojisinin başlıca unsuru olan bilgisayar; aritmetiksel ve mantıksal işlemler yapabilen, her türlü bilginin saklanmasını ve saklanan bilgilere istenildiğinde rahatlıkla ulaşılmasını sağlayan, aynı zamanda tüm bu işlemleri çok hızlı yapabilen elektronik bir aygıttır. Resim Bilişim teknolojisinin başlıca unsuru bilgisayar Bilgisayarlar arası iletişim; telefon hatları, özel kablolar, elektromanyetik dalgalar, uydu bağlantıları vb. birçok farklı iletişim ortamı yoluyla yapılabilir. 1. Donanım Yazılım Bilişim Teknolojisi Bilişim teknolojisinin temel unsuru olan bilgisayar, donanım hardware ve yazılım software olmak üzere iki kısımdan oluşur. Bilgisayarın gözle görülebilen ve elle tutulabilen kısımları donanımı oluşturur. Donanım, bilgisayarın bütün fiziksel parçaları olarak da tanımlanabilir. Ekran, klavye, sabit disk hard disk, fare, yazıcı, bellek, mikroifllemci, tarayıcı vb. bilgisayar donanımını oluşturan parçalardır. Bilgisayarın kullanılmasını sağlayan her türlü program ise yazılım olarak adlandırılır. Bilgisayar donanımının çalışmasını sağlayan yazılımlar olduğu gibi, bilgisayarda işlem yapmayı sağlayan yazılımlar da vardır. Yazılıma örnek olarak kelime işlemciler word processor, tablolama spread sheet, sunu presentation, programlama dilleri Pascal, C, Visual Basic vb. ve ses sound programları verilebilir. Bilişim teknolojisi; bilgisayar donanım, yazılım ve iletişim teknikleri kullanılarak verilerin beklenen amaca yönelik değerlendirilmesi, sonuçların istenilen ortama kaydedilmesidir. Çeşitleri Günümüz teknolojisindeki hızlı gelişmelerden dolayı bilgisayarlar kesin hatlarla birbirinden ayrılmasa da kullan›m amaçlar› ve kapasiteleri açısından afla¤›daki gibi sınıflandırılabilir. a. Ana bilgisayar Ana bilgisayarlar birçok işlevi yerine getirebilen, güçlü grafik ve matematik uygulamalarını destekleyen bilgisayarlardır. Bu bilgisayarlar dev bellek ve çok hızlı işlem gücüyle aynı anda yüzlerce hatta binlerce kullanıcıya erişim olanarak sağlar. Bilimsel ve askeri uygulamalar gibi bir bilgisayarın çok sayıda veriyi yüksek hızlarda işlemenin gerekli olduğu alanlarda da güvenle kullanılır. b. Mini bilgisayar Mini bilgisayarlar şirketlerde, büyük işletmelerde, okullarda, fabrika vb. işyerlerinde kullanılan, pek çok kullanıcının aynı anda başlanmasını sağlayan bilgisayarlardır. Yüksek hızlı işlemci, yüksek RAM ve yüksek sabit disk kapasitesine sahiptir c. Ağ network bilgisayarı Birden çok bilgisayarın birbirine bağlı olarak kullanılmasıyla oluşturulan çalışma ortamına bilgisayar ağ computer network denir. Bir bilgisayar ağlarında çok sayıda bilgisayar yer alır. Bunlar yan yana duran iki bilgisayar olabileceği gibi tüm dünyaya yayılımı binlerce bilgisayar da olabilir. Ağ içindeki bilgisayarlar belli bir biçimde arasında genellikle kablo ile bağlantı bağlantısının kurulamadığı durumlarda, mikro dalgalar ve uydular aracılığıyla da ağ içindeki iletişim sağlanır. ç. Kişisel bilgisayar PC Kişisel bilgisayarlar Personal Computer genellikle evlerde ve iş yerlerinde tek kişi tarafından kullanılan bilgisayarlardır Resim Bu nedenle bu bilgisayarlara kişisel bilgisayar adı verilir. Kişisel bilgisayarlar 1970’li yıllardan sonra yaygınlaşmış ve birçok kullanım alanı bulmuştur. İşletmelerde ana bilgisayara bağlı terminal olarak da kullanılabilmektedir. Resim Kişisel bir bilgisayar PC d. Diz Üstü Bilgisayar Taşınabilir bilgisayarlar olarak sınıflandırılan bu bilgisayarlar Laptop, Notebook gibi de adlandırılır. Donanım olarak kişisel bir bilgisayardaki bütün öğelere sahip olabilmektedirler. Diz üstü bilgisayarlar enerji kaynağı olarak doğrudan adaptör yardımıyla şebeke gerilimi kullanabildikleri gibi, şarj edilebilir pil bataryaları da kullanırlar. Uzun süre enerji desteği sağlayabilen bu bilgisayarlar özellikle sık sık seyahat eden ve bilgisayara çok gereksinim duyan kişiler için idealdir. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Tanımı, Araçları, Faydaları Bilgi ve İletişim Teknolojileri Nedir? 1. Tanım Bilişim teknolojileri, "bilgisayar ve iletişim teknolojilerinin birlikte kullanılmasıyla oluşturulmuş sistemler" dir. 2. Tanım Bilgi ve iletişim teknolojileri, bilgiye ulaşılmasını ve bilginin oluşturulmasını sağlayan her türlü görsel, işitsel basılı ve yazılı araçlardır. 3. Tanım Bilginin toplanmasını, işlemesini, depolanmasını, ağlar aracılığı ile bir yerden bir yere iletilmesini sağlayan iletişim ve bilgisayar teknolojilerini de kapsayan bütün teknolojiler "bilişim teknolojisi" olarak adlandırılmaktadır. Bilişim Teknolojileri Araçlarından Bazıları Bilgisayarlar Akıllı TV Akıllı Telefonlar Akıllı arabalar Yazıcılar Kameralar Depolama Araçları Fotokopi Makineleri Güvenlik Sistemleri Modemler Görüntüleme Sistemleri GPS Sistemleri Tomografi cihazları Sismograf aletleri Güvenlik sistemleri Araç tanıma sistemi Araç takip sistemi Mobese sistemi Deprem tanıma sistemi Suni kalp cihazı Tarım sulama sistemi MREmar cihazı Cep Telefonu santralleri GSM Uydular Hızlı Tren Xray cihazları Yazarkasa ve pos cihazı Ultrason İnsansız uçaklar Bilişim Teknolojilerinin Kullanıldığı Alanlar Bankacılık, Bilim, Eğitim, Haberleşme, İletişim, Tıp bilimi, Mühendislik, Savunma sanayii, Ticaret, ulaşım, Üretim… Bilgisayar ve iletişim teknolojisindeki hızlı gelişmenin, üretime sağladığı avantajlar nelerdir? Her türlü bilgi akışını hızlandırıp kolaylaştırır, Zaman kullanımında avantajlar sağlar, Üretimde etkinlik ve verimliliği arttırır. Bilişim Teknolojilerinin Yazılı İletişime Sağladığı Kolaylıklar Maliyetleri azaltır ve verimliliği artırırlar. Tekrarı azaltır, veri girişini kolaylaştırır ve zaman tüketimini azaltırlar. Kâğıt kullanımının gerektirdiği fiziksel alan kullanımını daraltırlar. Doküman yönetiminde etkinlik sağlarlar. Ofislerde görülen işlerin maliyetlerini önemli ölçüde azaltırlar. Bilgi ve İletişim Teknolojileri Nedir? ders notu konu özeti çalışma notları özetler ders anlatım bilgisayar Bilişim Teknolojileri Araçları Kullanıldığı Alanlar üretime sağladığı avantajlar Yazılı İletişime Sağladığı Kolaylıklar Söylemiyom Napcan Bu Kadarmı? Yararlarını arıyorum ödevim bu bilişim dersi ama siz böyle dediniz faydaları fayda yazmamışsınız. 2019-09-17 Bilginin De Teknolojisi Var!Bilgiyi değerli kılan da bu zaten “teknolojisi…” Bilgi yaşayan bir canlıdır ve sınırı yoktur. Değişime uğrayabilir; yenilenebilir. İnsanların var olduktan beri arayıp bulmaya çalıştıkları bilgi kadar, bu bilginin saklanması ve korunması da önemlidir. Bir zamanlar bilgide kıtlık yaşanıyorken şimdi ise var olan bilgi haznesinin ve onlarca ansiklopedinin içinde insan nerdeyse yok oluyor. İşte burada önemli olan konu bilginin toparlanması; saklanması ve işlenmesidir. Bu yazımızda da sizlere bilgi teknolojileri hakkında va rolan bilgileri sunacağız; bilgi teknolojisi nedir ve bilgi teknolojisi hangi amaçla kullanılır gibi sorulara umarım cevap Bilişim Teknolojilerinin Eğitimde Teknoloji Nedir?Yşmın çeşitli lnlrdki üretim üreçlerinin, girdi e çıktı ereleri rınd kullnıln tekniklerin, gereçlerin, mkinelerin e öntemlerin mc en ugun en ekonomik biçimde değerlendirilmei. Teknik bilim, mühendilik bilimleri d üretim üreçlerinin bilimi olrk d dlndırılmktdır. Dr nlmd ie çeşitli tekniklerin inceleen e eni teknikler rştırn nt d bir bilimde kullnıln öntemler bütününe teknik denir; tekniklerin tümü ie teknoloji die dlndırılır. Teknoloji terimi rıc bir ni dlınd, belirli ürünlerin ımı için gerekli rçlrın, işleme öntemlerini incelemeini çeşitli dllrınd kullnıln tkımlrın, işleme uullerini e metotlrını incelenmei. Bilimlere, ntlr e meleklere h teknik terimlerin Bilgi Teknolojileri Nedir?Bilgi teknolojiini bilginin rtılmı, tolnmı, biriktirilmei, işlenmei, eniden elde edilmei, ılmı, korunmı e bunlr rdımcı oln rçlr olrk tnımlbiliriz. Bunlr her ln için geçerlidir. Burd rç gereç değil innın önemi e bu teknolojii oluşturmk için belirlenen hedefler e rışmcı bir dünnın üei oln inn şmd klmk e rlığını ürdürebilmek için önemli nitelik e nicelikte bilgie ulşm, bilgii kullnm kıcı bilgie hi olm gerekinimi içeriindedir. İnnın bu gerekinmeini gidermede en önemli orun, bilginin nıl elde edileceği, nıl dğıtılcğı e nıl klncğıdır. Bud bilgi teknolojilerinin hızlı gelişmeinin en önemli nedenini gerekinmemiz oln bilgi üretmek, tolmk, deolmk e dğıtmk için bir çok teknoloji geliştirilmiştir. bunlrdn birkçını şöle ırlbilirizBilginin elde edilmeinde, dğıtılmınd ideo kmer, ket çlr, teleizon, udu itemleriBilginin deolnmınd otik dikler, elektronik rşilerle eri tbnı rogrmlrıBilginin işlenmeinde bilgirlrTeknolojilerde hızlı gelişmeler onucu ort çıkn en önemli ürün kuşkuuz bilgirlrdır. Anck bize bilgii ulştırn, bilgii ii kullnmmız rdım eden tüm öteki rçlr, teknolojilerde bilgi teknolojilerinin kmın rınd hberleşmei ğlm önelik oln iletişim teknolojileri günümüzde oldukç çeşitlidir. Bunlr mtbnın bulunuşundn bşlrk düzenli ot itemlerinden, telefon e telgrf, teleizon, rdo, inem gibi rçlr dek birçok örnek erebiliriz. Kimi iletişim rçlrı lnız zılı embollere olnk erirken , kimileri e ile birlikte görüntünün iletilmeine olnk ermektedir. Yzılı embollerin iletilmeinde kullnıln iletişim teknolojileri mtbl gelişmee bşlmış zmn içeriinde ot hizmetlerine önelik telgrf gibi rçlr üretilmiştir. Sein iletimi için grmofon, telefon, teliz, rdo gibi rçlr üretilmiştir. Görüntü e ein birlikte iletmede de teleizon, ideo gibi rçlr ön ln rçlrının gelişimini kronolojik olrk incelediğimizde, eni teknolojilerin dh çok ıd duu orgnın elenmediklerine e dh etkili olduklrını görüoruz. İletişim teknolojiini bilgir teknolojilerinin ktılmıl önemli nitelikel ıçrmlr olmuştur., bilgi teknolojilerinin kullnımı d hızlnmıştır. İletişim teknolojiile bu gelişmeler bireleri edilgen bir lıcı olmktn çıkrmış ortm ktmıştır. Bu özellikte de eğitim üreci çıındn çok büük öneme Teknolojileri e Eğitimİnnoğlu roluşundn bu n bilgi üretmekte e dğıtmktdır. Geçmişte bilginin dğıtılmınd güercinden, dumndn, mor lfbeine dek bir çok rç kullnılmıştır. Gerçekte bunlrın tümü bilgi teknolojii örnekleridir. Günümüzde ie bunlrın erini bilgirlr, udu ntenleri, çğrı cihzlrı, ce telefonlrı gibi rçlr lmıştır. Anck unutmmk gerekir ki rtık lnızc bilgirlr değil, iletişim ğlrı, çoklu ortmlr, elektronik hberleşmee dlıdır. Eki teknoloji ile eni teknoloji rınd temel frk bilginin dğıtımındki hızdır. Yeni teknolojilerin ğldığı ükek hız bilgi miktrının rtmın d ol çmıştır. Bütün bu değişimler mikro elektronik teknolojinin büümeinin onucudur. Bşk bir deişle, bilginin elde edilmeinde e kullnımınd meknik rçlrdn elektronik rçlr geçiş şmımızın her lnınd, nide, ordud, ticrette, tıt, ikolojide e öteki bilim dllrın tümünde er lmktdır. Eğitim, hem beceri kzndırn hem de bilgi ktrıln bir üreçtir e bu üreçte bilginin dğıtımı temel olmktdır. Genelde bilgi teknolojileri, özellikle de bilgirlr, öğretme e öğrenme ürecinde rdımcı rç olrk işle kurumlrı, toluml değişme e gelişmeleri hem bşltn hem de önlendiren kurumlrdır. Bu özelliklerile eğitim kurumlrı, teknolojik gelişmeleri de izlemek, bu teknolojileri de kullnmk e bunlrın nıl kullnıldığını öğrenmekle ükümlüdür. Dh çık bir deişle eğitim kurumlrının tolumun gerekinmeleri doğrultuund, öğrencileri bilgi çğın ugun, bilgi tolumunun özelliklerini göz önünde tutrk Aru Ülkelerinde Bilgi Teknolojilerinin Eğitimde KullnılmıGünümüzde birçok Aru ülkeinde bütün eğitim bmklrınd eni bilgi teknolojilerinin öğretilmeine e kullnılmın er erilmektedir. İlköğretim bunlr içeriinde özel bir ere hitir. Bir çok Aru ülkeinde eni bilgi teknolojilerinin hngi mçlrl, nıl e hngi oğunlukt öğretilmei trtışm e rştırm konuu olmuştur. Bu trtışm e rştırm onuçlrın dnrk ilköğretim kurumlrının rogrmlrınd eni teknolojilerinin öğretimine önem eğitim iteminde eni bilgi teknolojileri ile ilgili ıln e ılck oln çlışmlr, eğitimcilere e özellikle öğretmenlere ışık tutmı mcıl Aru ülkelerinde ilköğretim kurumlrın önelik olrk neler ıldığını incelemekte rr rdır. Bunun için Almn, Belçik, Dnimrk, İngiltere’deki ugulmlr n çizgiile ilköğretim okullrı, temel kültürel becerilerin kzndırıldığı kurumlr olrk kbul edilmektedir. Bu nedenle de, bu ülkede eni bilgi teknolojilerinin ilköğretimde öğretilmei e kullnılmı konuund büük bir titizlik göterilmektedir. Bunun için hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin kullnmlrı için hzırlnmış kıluzlr kullnılmıştır. Öğrenciler bu kıluzlr rdımıl bilgir kullnrk zılı bilgilere, grfiklere e görüntülere erbetçe ulşbilmiştirler. Öğretmenler de kıluzlr rdımıl derlerle zılımlr rınd ilişki kurmd önerilen öntem, teknik e rçlrı kullnmışlrdır. Ugulm onund bilgirın belirli bir üre öğretimde kullnılmının rrlı olduğu ort eğitim iteminde teknolojik gelişmelerin izlenmeine e bunlrın öğretimde kullnılmın önem erilmektedir. Bu mçl bütün okullrd uulmı için bzı ilkeler belirlenmiştir. Bu ilkeleri şöle eğitim içinde eni bilgi teknolojileri de er lmlıdır. Bilgirlrın erenel bir rç olcğın innılmlıdır. Öğretmenler öteki detek gereçlerini kullndıklrı gibi bilgirı d öğretimde inn değişime k udurmk, özel şmınd e melek şmınd kendini geliştirmek zorunddır. Eğitim temel becerileri kzndırmlı e geliştirmelidir. Arıc eğitim rtıcı e enilikçi düşünmei de her öğrenci eni bilgi teknolojilerinden rrlnrk eğitim lmlıdır. Böle bir eğitim çocuklrı temel bilgir teknolojilerinde uzmnlştırmk erine onlrın bu teknolojilerin tüm bilimler için gerekli olduğunu nlmlrını ürecinde bilgi teknolojilerinin etkilerinin büük ölçüde öğretmene bğlı olduğu kbul edilmektedir. Yeni bilgi teknolojilerinin ii bir öğretmenin erini tutmcğı bilinmemektedir. Dh çok bu teknolojiler okuld öğretmene e öğrencilere rdımcı rçlr olrk görülmekte e değişik mçlrl ilköğretimde çocuklr kzndırılmk itenen bilgi e becerilerin düzeinin ürekli olrk rttırılmı mçlnmktdır. Bu bğlmd eğitimi dh etkili kılmd ni bilgi teknolojilerinden rlnmnın birincil önem tşıdığı kbul edilmektedir. Tmmen tht e der kitbın dlı eğitimde öğretmenlerin eterince etkili olmdıklrın innılmktdır. O nedenle eğitim uzmnlrın öğretmenleri eni bilgi teknolojilerinin nitelikleri e eçimi konulrınd bilgilendirme görei bilgi teknolojii deri, çocuklrın bilgir kullnrk orun çözmei denemeine e orun çözmei görmeini ğlmktdır. Anı zmnd ine bu derle, bilgir kullnmnın olnklrını, etkilerini e onuçlrını değerlendirmede lt ı eğitimin temel işlei, çocuklr e gençlere ilgileri doğrultuund etiştirme e mutlu bir şm geçirme olnğı ğlmktdır. Çocuklrın e gençlerin gelecekte mutlu bireler olrk şmlrınd d eğitimde bilgi teknolojilerini kullnmnın on derece önemli olduğun teknolojii derinde şu etkinliklere er erilmektedirUgun oln her erde çocuklr bilgi teknolojii ile ilgili düşünce e bilgilerin ktrılmı,Bilgilerin elde edilmei, kdedilmei, ulşılmı, değiştirilmei e orumlnmı,Veri tbnı itemlerini de içeren değişik knklrdn bilgiler unulmı e bu bilgilerin eleştirel olrk değerlendirilmei,Gerçek d imgeel bir durumun bilgirl unumunun çıklnmı,Çizim , trım gibi etetik etkinliklerde bilgi teknolojii itemlerine ugun biçimde kullnılmı,Bilgi teknolojiinin nınd, ugun oln öteki knklrın kullnılrk çereel değişkenlerin ölçülmei e değerlendirilmei,Bilgi teknolojii kullnımı ile ilgili etik konulrın e kimi ol değişimlerin ele lını Detekli EğitimEğitimde ı değişikliği ğlnrk roblemimizin dece bin e rç olmdığı bilinci tüm uluumuzc kbul edilerek çğdş eğitim için bilinçli bir kmuou rtılmlıdır. Bşt bilişim teknolojileri olmk üzere tüm teknolojik gelişmelerden rrlnrk eğitim eniden orgnize edilmelidir. Diğer trftn eğitimimiz içerik olrk d ele lınrk ezberden uzk, orguln, rştırn bir nelin rtıcıı olrk düşünülmelidir. Teknoloji detekli eğitim; çğdş eğitim e iletişim teknolojilerinden olbildiğince rrlnn, CD-ROM’ dlı eğitim, kişiel bilgir detekli eğitim, erel iletişim ğı detekli eğitim e ideo eğitimi otniel öğrenci kitleinin ilgi e eteneklerine en ugun bilginin, ü üze eğitimde dhil en ugun öntem e tekniklerle en kı üre içinde en etkili öğrenme olnklrıl erildiği bir eğitim itemidir. Diğer bir deişle öğrenci if bir lıcı durumundn öğrenme üreince ktif olrk ktıldığındn öğrenmenin dh ii olcğı eğitimcilerce de kbul edilen bir ünieritelerde eni bilgi ortmının oluşturulmı 3 şmd oğunlşmktdırZmn lşımlı itemler erine mikrobilgir ğlrını içeren eri lşımlı bilgir ğlrını gerçekleştirilmeiÜnierite bilgir ğın bğlnck kullnımı kol, ütün grfik etenekli, ükek erformnlı mikrobilgirlr öğretim için kullnılmı eğitim ile tümleştirilmeidir. Bu hafta yazımda 'Bilgi Teknolojileri Nedir?' sorusuna cevap vereceğim. Bilgi teknolojileri; bilgiyi üreten, toplayan, biriktiren, işleten, yayılması ve korunmasını sağlayan mekanizmaların bütünüdür. Günümüzde gelişen teknolojiyle ve değişen yaşam standartlarımızla birlikte bilgi teknolojileri hayatımızın vazgeçilemez bir parçası olmuştur. Özellikle 5G teknolojisini konuşurken internet sayesinde yapabildiklerimizden hiçbirimizin kuşkusu yoktur. Arkadaşlarımızla mesajlaşabiliyor, görüntülü konuşmalar gerçekleştirebiliyoruz. Kısacası internet sayesinde en hızlı bilgi aktarımını yapabiliyoruz. İnternet teknolojisine herkesin ulaşabildiği bu dönemde iletişim teknolojilerine ulaşmak da bir o kadar kolay olmuştur. Bilginin bilgisayar üzerinden kolayca saklanması ve korunması mümkündür. Bilgi teknolojilerinin ilk adımı olarak video kamera, televizyon ve uydu sistemlerinden bahsetsek yanlış olmaz. Bunları takiben her yerde yardımımıza koşan insan dostu bilgisayarlarımız gelir. Bilgisayarlar sayesinde verilerimizi işleyebilir, bilgilerimizi depolayabilir hatta internet aracılığıyla tüm bu bilgi ve verilerin dünyanın öbür ucuna gitmesini sağlayabiliriz. İşte biz tüm bu teknolojilerin bütününe bilgi teknolojileri deriz. Bilgi Teknolojileri Neleri Kapsar? Bilgi teknolojilerini oluşturan başlıca dört öge vardır. Bunlar yazılım, hizmetler, ekipmanlar ve donanımdır. Bilgisayar ve bulut tabanlı sistemler ve bulut tabanlı sistemlerle çalışan çeşitli yazılım araçları, bilgi teknolojilerinden elde edilmek istenilen amacın gerçekleşmesini sağlayıcı araçlardır. Bu araçlar sayesinde veri toplama, verilerin işlenmesi, analiz edilmesi; bu analizler sonucunda yeni ürün veya hizmet modeli tasarlanması hedeflenir. Bilgi teknolojileri temel işlevleri gerçekleştirmek için kullanılan birkaç fiziksel ekipman içerir. Dizüstü bilgisayarlar, akıllı telefonlar hatta kayıt ekipmanı gibi kullanıcı cihazları, çevre birimleri ve yazılımlar IT alanına dahil edilebilir. İş uygulamaları arasında SQL Selver gibi veritabanları, gerçek zamanlı sipariş girişi gibi işlem sistemleri, Exchange gibi e-posta sunucuları, Apache gibi Web sunucuları, müşteri ilişkileri yönetimi ve kurumsal kaynak planlama sistemleri bulunur. Bu uygulamalar, bir ticari amaçla verileri manipüle etmek, birleştirmek, dağıtmak veya başka şekilde etkilemek için programlanmış talimatları yürütür. Donanım, bir bilgisayar sisteminin tüm fiziksel parçalarını içerir. Bu anakart, merkezi işlem birimi ve sabit sürücü gibi bilgisayarın içine takılan donanımı içerir. Donanım aynı zamanda klavye, fare ve yazıcı gibi bilgisayarın dışına bağlanabilen bileşenleri de içermektedir. Bazı tabletlerin ve daha küçük dizüstü bilgisayarların, klavye ve fare gibi öğeleri cihaza birleştirdiğini unutmayın. Genel olarak donanım, fiziksel olarak dokunabileceğiniz bilgisayarlar ve ağları ile ilgili herhangi bir parça, bileşen veya cihazdır. Gelişen Bazı Bilgi Teknolojileri Bilgisayar program ve yazılımları sonrası gelişen diğer bilgi teknolojileri de mobil ve bulut üzerinedir. Mobil teknolojisinde, akıllı telefonların veya tabletlerin hayatımıza girmesiyle birlikte günümüzde mobil uygulama alanındaki yazılımlar büyük bir gelişme sağlamıştır. Bir zamanlar internet üzerinden iletişim kurmak için, sadece evdeki bilgisayarlara bağlıyken; akıllı cihazlarla artık markete giderken bile veri paylaşabilecek kadar hızlandık. Elimizdeki bu teknolojik aletlerle şu anda kullandığımız sosyal medya uygulamaları, depolama bulutları, oyun, mesajlaşma ve ağ üzeri bağlantıları gibi birçok veri aktarımını sağlayan programları kolaylıkla kullanmaya başladık. Bulut teknolojisi ise; büyük verilerin internet ortamında depolanabildiği bir sistemdir. Şirketlerin bilgi işlem verileri genellikle bulut sisteminde tutulur. Bu da şirketleri büyük bir maliyetten kurtarır. Sadece şirket hayatında değil evde okulda dışarda kısacası her yerde günlük hayatımızda kullandığımız bulutlar mevcut. Akıllı telefonlarımızda, bilgisayarlarımızda kullandığımız dosya ve fotoğraflarımızı da bu bulutlar üzerinde kolayca depolayabilir ve sadece internet üzerinden farklı birimlerle paylaşım yapabiliriz. Referans Bilgi Teknolojileri Nedir?

bilgi teknolojilerini hangi amaçla kullanırız